Pour concrétiser cette participation, nous avons créé trois comités de pilotage.
Le comité pédagogique
Composé d’enseignants et d’experts de la pédagogie, le comité pédagogique a pour objet de critiquer l’aspect pédagogique des outils L’Air et Moi (choix des mots, des images, agencement des diapositives…).
Le comité expert
Composé d’ingénieurs d’AtmoSud, de médecins, de toxicologues, de climatologues et autres experts, ce comité a pour objet de critiquer les données techniques et scientifiques des outils L’Air et Moi (données, chiffres…), de répondre aux questions qui apparaissent au fur et à mesure de la conception des supports ainsi que de fournir des compléments d’information, données sourcées.
Le comité utilisateur
Ce comité est composé d’enseignants, intervenants en établissements scolaires et parents qui utilisent les outils de manière autonome pour une animation auprès d'enfants. Il nous fait part des difficultés rencontrées lors de l’utilisation des outils. Quand nous avons la chance d'assister aux animations que ces membres réalisent sans notre aide, cela nous permet de voir si les idées que nous voulons faire passer à travers L’Air et Moi sont comprises et bien retransmises aux enfants par les utilisateurs.