Comment est né L’Air et Moi Ecole ?

AtmoSud, Victor Hugo Espinosa et la Maison de l'Ecologie de Provence sont à l'origine du programme fin 2009. C'est par la création de différents outils adaptés au public écolier que L'Air et Moi a commencé son aventure, en 2009. Les 37 premiers outils de L'Air et Moi ont en effet été créés pour les écoliers et avec leur aide, celles des enseignants, des animateurs et d'experts. 3 comités sont créés : pédagogique (enseignants...), scientifique (experts, médecins, toxicologues...) et utilisateur (enseignants, animateurs, enfants...) pour relire et améliorer les supports.

Plus de 500 animations auprès d'écoliers

Pour créer les supports pédagogiques, de nombreuses animations ont été réalisées en écoles primaires et à l'occasion d'événements. L'Air et Moi a permis de sensibiliser des milliers d'enfants.

Une grande variété d'outils pour les enseignants, parents et animateurs

diaporama qualité de l'air école

Chaque module L'Air et Moi École se compose d'un diaporama, de son guide pédagogique, de vidéos, de travaux pratiques, d'une fiche exercice de synthèse, d'une fiche récapitulative, d'une fiche quiz, d'une BD et de coloriages.Généralement, le diaporama animé est utilisé comme socle de la séance d’apprentissage et ponctué par les autres outils qui viennent le compléter.

Si vous n'avez le temps que pour un module, choisissez le module L'essentiel qui synthétise tous les autres modules !